Я будущий защитник Отечества, буду защищать Родину в рядах вооруженных сил, и буду защищать своих родных и близких

Добрый день! Меня зовут Скворцова Юлия Павловна 1983 года, я хочу написать про своего сынишку Матвея ему 6 лет, ходит в д/с. Мы с прошлого года участвуем в различных конкурсах и научных-проектах. В феврале участвовали в Всероссийском конкурсе  научных-исследователей, среди нашей республики Бурятия заняли второе место тема наша была Памятники нашего города". А вот в апреле участвовали в проекте среди наших детских садов города и заняли первое место тема наша была "Никто не забыт и ничто не забыто". Конечно, тема была сложной, объезжали памятники войны, изучали историю, но он справился и вот результат. Еще участвовали в международном конкурсе ООО НПЦ ИНТЕРТЕХИНФОРМ, сегодня огласили нам, что нам присвоили Диплом третей степени. К чему я все это, конечно каждый хвалиться своим ребенком, но дело еще в том, что наших детей нужно объяснять и освещать, что такое 9 мая и вырабатывать патриотизм с детства. Я думаю, что мне это удалось! У нас есть видео выступления, сам проект, который он рассказывал. Книжка "мир без войны", которую он нарисовал.Во вложении есть, часть фотографий со слайда.
Сам проект:

  " Никто не забыт и ничто не забыто"
         Добрый день, уважаемые жюри и зрители. Меня зовут Матвей, мне 6 лет. Я очень люблю свою страну, в которой я живу.  Совсем недавно я изучал и рассказывал про памятники нашего города, и в ходе исследования я  заинтересовался памятниками «Героям - войны».
      И мне захотелось узнать, кто такие «Герои- войны». Какова роль героев в истории и жизни человечества. Что такое война и как она влияет на судьбу человека.
Когда и почему произошла война.  Для чего война? Какой смысл у войны?
      Сколько  ветеранов «Героев-войны» у нас в городе? Сотни! А может и больше!
Далеко не многим известно, почему нужно помнить и поклоняться нашим «Героям-воинам»!
      Поэтому перед собой я поставил цель: «Показать и рассказать, кто такие «Герои-воины», и что они являются  для нас примером нравственной культуры».
      Наметил следующие задачи:
1. Изучить информацию о «Героях-войнах» в нашем городе.
2. Познакомиться с историей «Героев-войны».
3. Провести опрос у людей, что знают они об «Героев-войны».
4. Узнать о памятниках и памятных местах в нашем городе для «Героев-войны».
5. Сделать выводы.
     Моя Гипотеза: Я предполагаю, что наши герои- воины были самыми мужественными защитниками отечества, отважно сражавшиеся за нашу Родину.
     Мои исследования проходили в три этапа
       На 1 этапе моего исследования – Узнал, кто такие «Герои-воины»- это те люди, которые воюют на войне и,  рискуя своими жизнями, спасают чужую  и защищают свою Родину.
     Оказывается, что герои были еще на Руси – это богатыри и витязи. Смотрел мультфильм «Три богатыря». Добрыня Никитич, Илья Муромец и Алеша Попович.
Мне очень понравился этот мультфильм, и мне захотелось самому изготовить свою книжку про богатырей настоящего времени.
       А еще я  узнал, что такое война- это вооруженная борьба.
  А еще, что война бывает разная - в разных странах, в разные времена. Вот, например: «Великая Отечественная война», «Афганская», «Чеченская». Недавно, случайно,  я узнал по телевизору, что идет война на Украине. Мне очень жаль людей, которые там гибнут.
         Самая значимая в нашей жизни  Великая Отечественная война, которая началась в  1941 -1945 год. Там воевали обычные солдаты, без каких либо сверх способностей. Но они выстояли всю войну, умерли ради нас, оправдали надежды своей Родины и не отдали ее врагу. Вот это подвиг не обычного человека, а героя!
        На    2 этапе моего исследования я посмотрел с мамой в интернете, проехал мемориалы,  памятники, и  пообщался с людьми,  и вот что узнал:
Героев Советского Союза за все время существования этого высокого звания (1934–1991 гг) свыше 12 770 человек, эта цифра названа в «Военном энциклопедическом словаре».
        А вы знаете, в нашем городе  установлен памятник  Танк Т-34-85 в ноябре 1967 года, в канун 50-летия Великого Октября. На постаменте надпись: "В память о Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Трудящиеся Бурятии - воинам-фронтовикам".
 Так же есть памятник воинам Бурятии, погибшим в годы Великой Отечественной
войны - расположен на Комсомольской площади.
         А еще есть  черный тюльпан – памятник солдатам, погибшим во время войны в Афганистане.
Хочу рассказать, что в моем родстве тоже есть герои Великой Отечественной
войны. Я расспросил у своих  родных о военном прошлом моих прадедов: мой прапрадедушка  - Кузьмин Степан Алексеевич участвовал в боях за Ленинград.  У нас даже сохранились его медали.
        А мой  прапрадедушка Филиппов Павел Димьянович , был разведчиком и даже был
 ранен, об этом свидетельствуют сохранившиеся документы от врача.
    Просмотрел их фотографии, и заметил, что на груди у них блестят и светятся награды, ордена и медали.
       Это означает, что действительно благодаря подвигам наших «Прадедов» наше поколение получило право на свободную жизнь, и раскрыла стойкость и мужество человека.
      Я спросил у мамы, а есть ли в живых «Герои-воины»?  Да,- сказала мама, но они очень старенькие. И мне захотелось увидеть и поговорить с ветераном ВОВ.
5 мая в нашем клубе «Риф» я буду поздравлять наших ветеранов с праздником 9 мая.
      На третьем этапе моего исследования я подвел итоги и убедился, что героями не рождаются, ими становятся.
    И что наши «Герои-войны» были самыми мужественными защитниками отечества, отважно сражавшиеся за нашу Родину.

    Я будущий защитник Отечества, буду защищать Родину в рядах вооруженных сил, и буду защищать своих родных и близких, а также тех, кто нуждается в моей защите.
Как хорошо, что существует - волшебная дата 9 мая, которая не даст нам забыть о наших «Героях – воины» и о нашей  «Победе»!
Конечно, очень хочется, чтобы войны не было никогда, потому что она приносит несчастье и беду.  И чтобы на земле был мир!
  И хочется сказать: «Друзья давайте жить дружно».
Все намеченные задачи выполнил, но на этом мои исследования  не закончены. Когда я в этом году пойду в первый класс, я начну изучать подробно историю войн и историю ее героев.
  Стих: «Никто не забыт и ничто не забыто» -
              Горящая надпись на глыбе гранита.
              Поблекшими листьями ветер играет
              И снегом холодным венки засыпает.
             Но, словно огонь, у подножья – гвоздика.
             Никто не забыт и ничто не забыто.
Спасибо за внимание.